关于组织东北石油大学2014年研讨式教学课程立项的通知
各院部、相关单位：
为贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》和《黑龙江省高等教育强省建设规划》等文件精神，深化教学方式改革，建设优质特色课程资源，打牢专业建设基础，推进我校本科教育教学质量提升工作深入开展，学校决定组织开展2014年研讨式教学课程的立项申报和评审工作。现将有关事宜通知如下：
本次重点建设具有较好示范和带动作用的研讨式教学课程，推选课程要充分考虑课程特色、研讨式教学课程内涵、课程组、课堂教学方式以及人才培养目标定位等情况，申报范围原则上为校级以上精品建设课程，各院部先进行自评，择优向学校推荐。
学校将组织专家对申报课程进行实地考察（以课堂教学为主）来确定申报课程是否符合研讨式教学方式。
申请研讨式教学课程立项的有关要求如下：
1.申报的课程原则上是校级以上精品建设课程。基础教学资源齐全，有必要的辅助教学资料，包括参考书、工具书、网络课程、音像资料等。
2.以研讨式教学模式开展教学研究的内容章节不能少于课程全部学时的1/4，此部分教学观摩等活动要有一定记录。
（1）研讨式教学是以解决问题为中心的教学方式，通过由教师创设问题情境，然后师生共同查找资料，研究、讨论、实践、探索，提出解决问题办法的方式，为学生提供思考问题和讨论问题的机会，使学生掌握知识和技能。它包括阅读自讲式、讨论式、启发式、专题式、课题制式、案例和讲授式等多种具体教学方式。
（2）研讨式教学教师要收集足够的资料，变原来组织教学为讨论讲解，在学习过程中创设一种有助于探索研究的开放的情景和途径，使学生围绕某一主题主动地搜索、选择、加工处理信息，并应用知识解决问题。教师设计的问题要有启发性，要有探讨的价值，引导学生利用资料，表达自己看法。教师还要参与多方面研讨，使研讨式教学有广度又有深度。课程内容设计合理，能够体现现代教育思想，符合科学性、先进性和教育教学规律；教学内容组织与安排注重理论联系实际，鼓励开展相关实习、社会调查及其他实践活动。其实施一般包括指导选题、独立探索、小组交流、大班讲评和总结提高等五个部分。
（3）研讨式教学要求教师将教学与科研有机结合,也主张引导学生在基本知识的学习中学会科研,使师生良性互动,教、学相长，以科研促教学,并以科研成果丰富或更新教学内容,使教学与科研良性互动，其中科研成果和前沿性知识点教学内容不少于4学时。
3.推进课程组教学管理模式改革，使各门课程都能建立相对完备的教学梯队和明确的课程主持人。
4.近两年学生和督导组对任课教师的教学效果评价结果为良好以上，同行评价好；通过本课程的学习，有利于学生增长知识、开拓思维、提高能力。
5.学校对研讨式课程进行分批次建设，本次参与申报的课程须为2014-2015（1、2）学期开课课程，并于学期结束后进行验收。提出该项目建设申请后，课程负责人需在开课前两周内主动向教务处提出听课申请，逾期申请视为主动放弃（针对研讨式授课内容，见附件3）。教务处根据听课申请派请教学专家进行现场课程评定。评定结果累加后做为课程建设验收成绩，不符合研讨式教学课程将取消其项目资格并追回经费。
6.课程建设经费按学时分配额度，于中期检查时给予部分建设经费，待项目验收合格后补足余额。本次课程建设项目旨在通过引导和探索，经2-3年建设后实现全部教学内容采用研讨式教学模式授课。
7.申报单位需提交以下材料：
（1）《东北石油大学研讨式教学课程立项申请汇总表》（附件1）以院部为单位排序汇总打印一份并加盖公章，汇总表电子稿由各单位统一发送至jyk002@163.com。
（2）《东北石油大学研讨式教学课程立项申请书》（附件2）套印装订一式两份，电子稿由各单位统一发送至jyk002@163.com。
（3）材料申报上交日期为2014年9月16日，逾期不予受理。
此次立项建设的课程拟于2015年9月验收，请各课程负责人按时保质保量完成研讨式课程任务，届时另行通知。
8.其他：
电子材料请到教务处新主页“通知公告栏目”查询下载
材料送交地点：教研科（机关楼229）
联系电话：6504285
联 系 人：李安莲
附件：1、《东北石油大学研讨式教学课程立项申请汇总表》
2、《东北石油大学研讨式教学课程立项申请书》
3、 东北石油大学研讨式教学课程听课申请表
东北石油大学教务处
二〇一四年七月十六日
附件1-东北石油大学研讨式课程立项申请汇总表.doc
附件2-东北石油大学研讨式课程立项申请书.doc
附件3-课程教学改革方案申报书.doc
