一、主题：“ 知识图谱 ”课程建设实战工作坊
嘉宾：满飞飞 （超星集团）
时间：2024年3月29日 13:30-16:00
地点：1H-201
主办单位：东北石油大学
黑龙江超星信息技术有限公司
嘉宾简介：
满飞飞，黑龙江超星分公司高级讲师，在线开放课课程运行总监，组织并且参与黑龙江省内多场信息化教学培训。始终参与校、省、国家级精品课程的建设和申报工作；组织策划本科及职业院校课程建设运行以及课程申报培训百余场。
二、培训内容：
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训前准备、学习 1.加入训练营学习通课程班级； 2.了解基本的泛雅建课流程和知识图谱的概念。 |
13:30-14:00
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开营 |
训练营活动及规则介绍 |
【理论】 1、知识图谱的构建流程梳理 【案例】 2、知识图谱案例分享
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1、知识图谱的构建流程梳理 2、认识知识图谱的基本功能 3、知识图谱优秀案例赏析 |
【任务】 |
1.发布实操作业， 提交知识图谱完成图谱构建。 |
14:00-14:50 |
【实操】 1、知识点的拆分、搭建与关系设置 2、知识点的属性标记、资源关联与问题图谱设置 3、知识图谱整体效果与学生端效果 |
1. 梳理知识点的结构拆分和如何导入知识点层级，如何在平台上设置课程内/跨课知识点的关系 2. 知识图谱的属性标记，课程思政标签设计，知识点如何关联章节资源和资料资源、题库资源，问题图谱的操作方法与应用案例 3. 校验知识图谱的正确性，知识图谱的完善升级，在课程门户展示知识图谱，学生端配置及效果展示.体验精准教 学和 AI 智能分析 |
答疑环节 |
答疑环节向主讲老师提问 |
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15:00- 16:00 |
实操作业与交流探讨 |
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结束 |
三、目标成果
(1) 参培教师能够随课在超星平台知识图谱模块搭建不少于三个主节点的知识图谱，并能独立完成整门课程知识图谱的搭建。
(2) 能够完成知识点之间的关系设置，属性编辑以及布鲁姆教学目标分类法的层级设定和类型选择。
(3) 能够独立完成知识点的标签定义以及创建与教学策略相匹配的图谱。
(4) 能够应用知识图谱开展精准化混合式教学并依据数据优化改进教学。
(5) 课程思政，如何可视化体现在知识图谱教学平台。
四、会议准备
参训老师了解泛雅平台课程建设操作流程，检查课程下是否有知识图谱模块。了解知识图谱的基本概念、原理以及应用领域，这有助于更好地参与工作坊的讨论和实践。
工作坊涉及实践操作，老师可以准备一台笔记本电脑，以便在工作坊中进行实际操作。
参训老师可以准备一些与知识图谱相关的案例或项目经验，以便在工作坊中与其他老师分享和交流。这不仅可以加深对工作坊内容的理解，还可以拓展自己的知识图谱应用视野。
参训老师可以扫码加入下方课程了解基本的泛雅建课流程和知识图谱的概念基本操作流程，以便在线下培训过程中更容易理解。
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教师教学发展中心
2024年3月28日
