各院部：
为进一步加强通识教育课程建设，推进线上与线下结合的混合式教学模式改革，丰富学校通识课程教学资源，提升我校学生综合素养，为青年教师教学能力的提升提供一个学习借鉴的平台，教务处拟在我校教师中招聘部分“网络选修课”辅导教师，现将相关事项通知如下：
一、2018-2019学年第二学期拟开展混合教学的网络课程名单：
序号 | 课程名称 | 主讲教师 | 主讲人单位 | 职称 | 学分 | 课时 |
1 | 公共日语 | 滕 军 | 北京大学 | 教授 | 4 | 47 |
2 | 微观经济学 | 史晋川 | 浙江大学 | 教授 | 3 | 40 |
3 | 宏观经济学 | 叶 航 | 浙江大学 | 教授 | 4 | 43 |
4 | 会计学原理 | 程淑珍 等 | 江西财经大学 | 教授 | 3 | 34 |
5 | 中华民族精神 | 杜志章 等 | 华中科技大学 | 副教授 | 2 | 29 |
6 | 从爱因斯坦到霍金的宇宙 | 赵 峥 | 北京师范大学 | 教授 | 4 | 48 |
7 | 大学生创业基础 | 李肖鸣 | 清华大学 | 创业导师 | 2 | 30 |
8 | 创新、发明与专利实务 | 毛国柱 等 | 天津大学 | 副教授 | 2 | 26 |
二、网络辅导教师的基本职责
（一）网络课程学习辅导
课程辅导教师的基本职责是通过开展网上辅导与线下见面教学，帮助学生更好地完成课程学习，为保证课程教学质量，课程辅导教师应履行如下职责：
1、开课前须完整跟随主讲教师听取网络课程至少一轮，熟悉所辅导课程的知识体系，明确课程的教学思路，熟练掌握网络课程平台的各项管理功能，能独立培训学生操作使用学习软件。
2、网上辅导、答疑及督学。登录在线课程平台论坛辅助教师答疑，与学生线上交流讨论，实现教学互动，调动学生的学习积极性。及时了解学生的学习情况，每两周根据学生学习情况指导并督促学生按时完成学习进程，对落后于学习计划的学生进行督促（技术平台提供支持）。
3、线下集中见面指导交流。每学期开课前应安排一节课程学习说明会（时间：第二周，学时：2学时，地点：线下固定教室）。总体介绍课程目标、内容、学习及考核要求与方式、作业要求、答疑课要求、学习进度安排等。每学期每班组织线下答疑讨论课（每学期不少于两次，每次2学时，地点：线下固定教室）。
4、成绩评定与提交。考试结束后，及时在教务管理系统提交成绩，并整理打印相关归档材料。
（二）所需教学材料
1、辅导教师在课程开课前，需提交《东北石油大学网络选修课程辅导方案》，教师可自行确定方案格式，方案内容包括课程学习目标、主要内容、面授时间安排、授课方式说明、预期学习目标等。
2、辅导教师须在结课后整理撰写《东北石油大学网络选修课程辅导记录》，见附件1，包括线上互动、答疑及测试情况分析，线下辅导答疑讨论等教学过程截图资料、考核成绩构成与分析、学生学习效果分析、教学辅导反思等。经学院主管教学院长签字同意并汇总后，于学期末报送至教务处，作为教学工作量认定的重要依据。
三、课程辅导教师的基本要求和工作量计算
（一）课程辅导教师基本要求：
1、热爱教育事业，具有良好的政治素质和高尚的职业道德，具备较强的责任心和耐心，工作认真细致；
2、辅导教师必须是我校在岗教师（包括机关工作人员、学生辅导员），有高校教师资格证；
3、能熟练操作计算机，适应网络教学方式；
4、对拟辅导的网络在线课程有较浓厚的兴趣和必要的知识储备，能根据课程资源开展独特的辅导工作，能承诺连续担任网络课程辅导教师一学年以上；
5、为了更好的培养青年教师，将优先选择青年教师。同等条件下，学科背景相近或相关领域有一定的学术成果者、具有高一级职称者可优先聘任。
（二）课程辅导教师工作量计算
课程辅导教师全程使用网络进行教学管理。经考核，教师完成网络课程辅导任务的，每学期根据辅导方案、辅导过程（在线作业布置、批阅、答疑、讨论次数等）、辅导效果（学生评价、学生课程线上考试通过率等）由教务处综合评价后按等次（A、B）认定教师辅导质量系数。
辅导教师工作量=（面授课时×班级数+在线辅导课时）×辅导质量系数
1、面授课时
6学时/班（一次课前说明课、两次答疑课）
2、班级数
按照50人左右组建1个标准辅导班，选课人数在100以上的课程教务处将按标准进行拆分，编成若干辅导教学班。
3、在线辅导课时
视频课时数×0.3
4、辅导质量系数
A、B两个等级，分别对应辅导系数0.8、0.6。
评价等级分为A、B两个等级，按《东北石油大学辅导教师辅导质量系数评价标准》，见附件2。
评价说明：
1、辅导方案、面授环节、线上辅导、课程考核效果及学生评价全部满足A等时，认定为A等，其中一条不满足的A等的则降为B等；课程考核效果低于20%的，不予认定其辅导量工作。
2、凡综合考核在B等的教师，将暂停此教师下学期网络选修课辅导工作。
3、教务处对网络课程辅导管理过程进行实时监控，对不认真负责的教师可提出批评或终止辅导资格。
四、课程辅导教师选聘程序
选聘采用个人自荐方式进行，具体程序如下：
1、2018年12月25日前，由教师个人填写《东北石油大学网络选修课程辅导教师聘任申请表》一式两份，见附件3，经主管教学院长签字同意并汇总后，在规定时间交至教务处教务科；
2、教务处审核通过后，将在教务处主页公布辅导教师选聘名单，通知教师登录网络平台备课，并安排教师下学期排课等事宜。网络课程视频学习平台访问网址是：http://nepu.fanya.chaoxing.com/portal。
附件1：《东北石油大学网络选修课程辅导记录》.doc
附件2：《东北石油大学辅导教师辅导质量系数评价标准》.doc
附件3：《东北石油大学网络选修课程辅导教师聘任申请表》.doc
