各院部及相关教学单位：
2022-2023学年度教学执行计划的编制工作即将开始，准确的教学计划是教学工作的基本保障。教学计划不准，排课、选课、学业预警和毕业审核都会遇到很多问题，教学计划准确，我们的工作才会更加有序、高效。请各学院认真对待，仔细审查。说明如下：
一、编制原则及要求
1、各专业年级执行计划应严格按照《本科生培养方案》编制，原则上不作变动。如需变更，需提交《培养方案变更申请表》，报教研科审批，方可执行。2019、2020、2021、2022年级全部执行2019版本科生培养方案。
2、本次执行计划编制工作，需将每个年级大学四年的课程计划都编制好。执行计划录入时间为2022年4月11日-5月11日，执行计划已经编制完成的专业，需要对下学期开课计划进行至少两次校对，严防漏课、错课。
3、教学执行计划由各院部负责编制，教学计划编制完成后，应严格遵照执行，严禁擅自变更执行计划。如确需变更，请先检查课程信息中的开课状态，如为“已开课”需走“教学计划变更”流程（教学计划管理—课程任务—操作，进行增加、删除或者修改），修改完成后提交等待教务处审核。
4、教务处根据编制好的的教学执行计划下达每学期的教学任务。承担教学任务的单位要负责落实开课的一切条件，确保完成教学任务，不得以任何理由影响教学工作的正常进行。
5、教学任务下达后要好教学进度安排，教学进度要合理分配学时，力求各学期、周学时平衡。根据学时不同可将课程教学安排在1-8周、1-12周、9-16周、1-16周以及18-20周完成。每门课程的理论周学时不能超过6。一般情况下，32学时的课程安排在8周内完成，超过32学时的课程安排在12周或16周内完成。
6、执行计划中不能出现课程大类为【公共选修课】，修读方式为【公选】的课程，这类课程为通识教育选修课，是由教务处统一安排供学生自由选择的课程，不需要做入执行计划。各专业需要做好培养方案的解读，指导学生如何选择通识教育选修课。
二、其他注意事项说明
1、部分公共基础课的学期按照附件1《课表编号列表》中学期和编号录入，严格按照上课学期录入，各专业是的上课学期不得随意更改。其他课程编号和要求的课程请查看《课表编号列表》。
2、需要由非本院教师开设的课程，请提前和开课院沟通好，是不是有教师能上，尤其是艺术学院的课。
3、开课周次由开课院部设定，如果某门课程给多个专业学生上课，授课教师或上课专业对上课周次有要求，如1-8或9-16，请提前跟相关开课院部沟通好，提前做好课程周次安排。
4、开课周次设定需要等到教务处统一生成开课任务生成后，到【开课任务管理】→【教学进度管理】中安排教学进度，包括安排开课周次，周学时。
5、与培养方案中课程名称、学时学分不同的均属于新课，请联系教研科修改培养方案，增加新课程进系统课程库，然后才能做入执行计划。
6、大类招生的专业在分流后录入执行计划的时候，一定不要忘记将分流之前的课程也录入执行计划中。
7、培养方案中将《信息检索与利用》和《大学生安全教育》两门课程放在公共选修课中的专业，在录入执行计划需要特殊注意，需要将这两门课程做入执行计划中，课程大类选择【专业选修课】，修读方式选择【限选】。
8、需要跨学期上课的课程，如大学物理实验，在录入执行计划是需要跨学期设置，如下图。其中，48学时的大学物理实验课程请选用编号为09042023的课程，48学时的变更学期为两个学期上课，每学期24学时。33学时的大学物理实验课程请选用编号为09042024的课程，同样变更学期为两个学期上课，每学期16+17学时。
9、执行计划录入指导手册见附件2。
教 务 处
2022年4月11日
附件1：课程编号列表更新20220411.xlsx
附件2：执行计划录入指南.pptx
