各院部、相关单位：
为贯彻落实学校党代会、本科教育大会精神，推进一流本科课程“双万计划”落实，打造一流本科课程，依据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）《东北石油大学一流本科课程建设实施意见》等文件，提前做好2020年校级一流本科课程认定工作，现将有关事项通知如下：
一、工作目标
2020年拟认定55门左右的校级一流本科课程。本次申报不含虚拟仿真实验教学一流课程，其申报工作另行安排。
二、课程类型
（一）线上一流课程，即精品在线开放课程。突出优质、开放、共享，以打造国家级精品在线开放课程为目标，优先支持原有的国家级、省级、校级精品课程（包括精品课、精品资源共享课、精品视频公开课）申报建设，鼓励具有一定建设基础的优势特色课程申报建设。拟评出14门左右的线上一流课程。
（二）线下一流课程。主要指以面授为主的课程，以提升学生综合能力为重点，重塑课程内容，创新教学方法，打破课堂沉默状态，焕发课堂生机活力，发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。拟评出14门左右的线下一流课程。
（三）线上线下混合式一流课程。主要指基于慕课、专属在线课程（SPOC）或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，结合本校实际对校内课程进行改造，安排20%—50%的教学时间实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式“金课”。倡导基于国家精品在线开放课程应用的线上线下混合式优质课程申报。拟评出22门左右的线上线下混合式一流课程。
（四）社会实践一流课程。以培养学生综合能力为目标，开展以大庆精神教育为主的“青年红色筑梦之旅”“互联网+”大学生创新创业大赛、创新创业社会实践和思想政治理论课社会实践等活动，推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合，培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程，配备理论指导教师，具有稳定的实践基地，学生70%以上学时深入基层，保证课程规范化和可持续发展。拟评出5门左右的社会实践一流课程。
三、申报条件
（一）申报课程须为我校纳入本科人才培养方案且设置学分的课程，至少经过一个学期或一个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效。课程教学理念先进、教学团队教学成果显著、课程目标有效支撑培养目标达成、教学设计科学合理、课程内容与时俱进、教学组织与实施突出学生中心地位、课程管理与评价科学且可测量。在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果，有较大的借鉴和推广价值，并承诺入选后将持续改进，未来5年能稳定开设。
（二）课程负责人须为我校中级或以上职称的在职在编专任教师，政治素质过硬，具备良好的师德师风、丰富的教学经验、较高的学术造诣，积极投身教学改革，教学能力强，能够运用新技术提升教学质量。本次申报，课程负责人原则上只能申报1门一流课程，参与建设课程不得超过2门。
（三）课程团队成员3-5人。成员存在师德师风问题、学术不端问题、五年内出现过重大教学事故，课程内容存在思想性科学性问题的，实行一票否决。
四、认定程序
（一）各单位要高度重视一流本科课程认定工作，成立工作领导小组，做好一流本科课程的规划、论证和推荐工作。明确每门课程的建设计划和具体阶段任务，总结疫情防控期间在线教学经验，充分发挥教学名师、课堂教学能手等教学经验丰富、教学效果好的教师模范带头作用，动员、指导和鼓励教师积极申报。
（二）各单位要对申报的课程进行筛选和排序，结果在本单位公示三天，公示后统一上报材料（不受理个人申报）。
（三）申报时间暂定6月19日下班前，各单位《一流本科课程认定推荐汇总表》（附件2）《申报书》（附件3）签字并加盖公章后扫描PDF版，《申报书》、重要佐证材料等扫描成1个文件，将WORD版和PDF版各一份以部门为单位发送至邮箱jyk002@163.com。所有电子材料请以院部为单位打包发送，文件夹名为单位名，文件名为单位名+申报教师姓名+课程名称。每门申报课程准备10分钟“说课”视频（上交时间再另行通知），以院部为单位按顺序标注单位名、申报教师姓名、课程名称，存在U盘中，将U盘报至教研科。
（四）学校组织专家进行评审并公示无异议后，认定为校级一流本科课程。
（五）我校将根据校级一流本科课程的评审结果以及课程类型直接向省教育厅推荐2020年省级及以上一流本科课程。如果省教育厅有新文件要求，相应通知再转给大家。
东北石油大学教务处
2020年4月10日
附件1：东北石油大学一流本科课程建设实施意见
附件2：一流本科课程认定推荐汇总表
附件3：申报书
